-
a csoportok
kialakult hagyományainak
megfelelõen a gyermekek verssel,
dallal, mondókával kedveskednek
az ünnepeltnek
-
az ünnepelt
ajándékot kap. Kedvében járunk apró
figyelmességekkel,
megkü-
lönböztetett figyelemmel, amit az
óvónõk készítenek.
-
az ünnepelt
megvendégeli társait
-
az iskolába
készülõ nagycsoportosokat búcsúztatjuk. Õk is
búcsúznak
csoportjuktól,
óvodájuktól
-
a gyermekek
ajándékot kapnak
Március
15.
-
nemzeti
jelképek készítésével,
dekorációval készülõdünk.
-
A csoportok az
elkészített jelképeket az adott
emlékmûnél elhelyezik
-
az apák
megmutathatják önmagukat, kompetenciáikat, amelyeket
gyermekeik
örömére tesznek és a
gyermekeikkel együtt
-
közös
ünneplés aktív szülõi, apai
tevékenységekkel
/ apák pl.: barkácsolnak,
verset, mesét írnak,
festményt készítenek, sportban teljesítenek.
anyák – kemencében
kalácsot sütnek
gyermekek – segédkeznek /
-
identitás
érzésünk erõsítésére
-
közösségi
érzés, élmény átélése
-
közös
játékkal, zenével, tánccal ünnepelnek
a gyerekek
-
a szülõket
és gyerekeket tortával kínáljuk a nap
végén
-
különbözõ
mûsorokon való részvétel, szereplés
-
a leendõ
óvodások meghívása a gyermeknapi
rendezvényekre
-
nyílt napok
az óvodai beiratkozás elõtt
-
óvodabörzén
való részvétel
-
iskolabörze
szervezése
-
kiállítások
alkalomszerûen illetve aktualitáshoz kötötten
-
minden
évszakban legalább egyszer kirándulunk a
családokkal
- ünnepeinken a szülõk is jelen vannak